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      为探索心理健康教育教师的成长之路,更好总结经验和做法。2018年10月24日,365体育怎么上不去了_365体育奋用网址_365英超体育在线投注在国光中学开展了“心理教师的成长之路”为主题的研修活动, 南安市中小学心理健康教育专业委员会和未成年人心理健康辅导站部分成员参加了研修活动,本次活动由市教师进修学校心理教研员、市未成年人心理健康辅导站负责人吕新鹏老师主持。
      活动中,吕老师作《心理教师的成长之路》主题讲座。吕老师结合自己心理专业成长的心路历程,提出开展心理健康教育活动存在的专业发展困惑,提出心理健康教育老师专业专长的途径,他指出,一是人人参与、抱团发展是心理健康教育老师今后专业成长的新希望和新动力,要有团队的归属感。二是课前集体备课、课上的实践创新活动是心理健康教师聚沙成塔、集腋成裘专业成长的可行之道。三是有效的载体是开展心理健康教育的推手。以心理课题科研和大型主题活动为载体,进一步推动心理健康教育的开展,如通过“海丝教育节”、“百万大手牵小手”和“心理健康教育宣传月”等大型活动的开展、建立德育基地校和各级心理健康教育特色学校,可以把心理健康教育推向深入。四是尝试实行“市、片、校”三级推进的“培训者培训”模式,以点带面,分级推进,充分发挥基层骨干教师的力量,将心理教育教研、培训和实践服务辐射到各地各校,让更多的人参与到活动中来。
      与会老师一致认为,吕老师的讲座能围绕着心理健康教育教师团队专业研修的模式、主题、内容及存在的问题进行深入浅出的分析,为今后南安市心理教师队伍抱团成长提供了切实可行的建议,为南安心理教研工作的发展前景和团队建设出好谋划好策,讲座有针对性,有实效性,有现实意义。
目前各地心理教师的专业成长和发展因师资稀缺以及属非教学学科等特点,导致他们在专业成长道路上单打独斗,步履维艰,很难生存,更谈不上发展。通过这次研修活动,让广大心理健康教育老师破解了专业发展的瓶颈,享受到抱团发展、集体教研带来的专业成长的红利,大家表态今后将进一步重视心理教师的集体教研活动,在全市推广集中培训、集体研修和抱团实践等经验做法。
     据悉,10月下旬,南安市组织部分中学心理教师配合南安市教育局主办的“海丝教育节”心理健康教育进校园活动,分别走进实验中学、水头中学、南安三中、西溪半岛、国光初级中学和诗山中心小学燕山校区,开设专题讲座、现场心理咨询、心理健康科普组图展示、观看心理健康教育视频、分发心理小报、心理测评和组织团体游戏活动等,为所在学校的学生提供丰富多彩的心理教育活动,获得了学校及社会各界的好评。
 

 

 

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